本系統通過虛擬仿真技術，將C語言循環結構程序設計的實驗內容可視化，寓教于樂，富有趣味性，有助于提升學生的學習興趣。

本系統利用虛擬仿真技術模擬了真實的區塊鏈交易。學生可以在實驗中完成加入中證鏈、交易準備階段、開盤交易階段等任務，深入了解區塊鏈交易的流程及雷點。通過學習，學生可以有效提升對區塊鏈交易的敏感度。實驗結束后，學生可以查看本次實驗中的錯誤操作，避免在真實的交易環節中出錯。

本實驗包括實驗認知與準備、實驗過程虛擬仿真以及實驗結果分析三大步驟。通過數據中心認知、存儲網絡設計規劃、設備互聯互通、基礎存儲配置、管理遠程容災備份等五大模塊，讓學生全面的了解數據中心及遠程容災備份技術。

本虛擬實驗可以讓學生自己設計攻擊者、防火墻和服務器之間的邏輯關系，同時也可以控制流量的產生的速率和時間間隔，而最后的實驗結果是找出流量的流動方式，然后加以防御。這樣的開放探究性的實驗更容易激發學生的興趣，更有利培養學生自己的創造性思維，體現了人性化的培養。

依托《電工學》《電機學》《電力拖動與控制》等課程，設計虛擬仿真實驗環節，幫助完成傳統實驗不好操作、高成本、高消耗相關的內容，采用“虛實結合、能實不虛”的原則進行系統設計，在電機排故、電機銘牌計算環節加以應用，幫助學生更加深刻理解教學內容，提升專業素養與能力水平。

（1）掌握工業制備PCB板的基本流程；
（2）掌握工業制備PCB板主要設備的操作方法；
（3）掌握PCB板性能測試的常用方法；
（4）熟悉電子產品設計、制作、裝配和測試的基本方法；
（5）了解工業制備PCB板所用化學藥液配制和廢液處理方法。

用3D建模的方式真實再現5G網絡的接入網、承載網和核心網所涉及的各種網元和設備（包括但不限于AAU、CU、DU、核心網邊緣云、核心云、路由器、交換機、各類機房、機柜及放置其上的網絡設備等）并實現各個網元之間的自由連接。通過互動操作及學習，使學生熟悉5G網絡的基本架構和連接關系，理解5G網絡架構革新的必要性。

此項目的確立能夠實現專業教育與實操的結合，采用中西結合的理念，通過數字多媒體一體化的立體式、視覺化教學，讓學生在身臨其境的氛圍中，通過設定的系統化的專業課程讓學生認識電路元器件的性能和規格參數，學會正確選用，掌握元器件的測量方法；

器件分類、選擇器件、襯底準備、外延、光刻、刻蝕、離子注入、鏡檢、Sio2淀積、金屬蒸鍍