1、制冷(熱泵)空調系統虛擬仿真實驗
學生可以可在提供實時信息反饋與虛擬的模擬操作平臺上,在3D虛擬環境中展示系統連接形式、設備外觀、設備內部結構,利用三維軟件的粒子功能,通過動畫形式實現系統運行時的管道內的工質流動機理,整個過程以可視化的方式展開。
同時利用計算機仿真技術模擬系統的運行原理、設備運行原理、制冷(熱泵)系統工作特性。通過設備搭建、調試運行、制冷系統性能測試等步驟幫助學生進一步熟悉專業基礎知識、了解設備運行環境、培訓基本動手能力,更好的學習和掌握本專業的知識。
2、蒸汽動力循環虛擬仿真系統
由于火力發電廠設備龐大昂貴,現實中對發電廠設備的拆解、組合實驗難以開展,而利用仿真教學系統,學生可以通過選擇設備模型,搭建設備,從而熟悉設備的結構特點、工作原理。
在蒸汽輪機發電實驗裝置運行原理的基礎上,對裝置的運行工況、運行參數進行數據處理,建立了工況參數數據庫,對實體裝置進行虛擬化建模和工況運行仿真設計,實現了硬件功能虛擬化。
以實驗室朗肯循環實驗裝置作為依托和參照,運用虛擬仿真技術開發了虛實結合的蒸汽輪機發電虛擬仿真實驗項目。
該實驗項目包括實驗簡介、實驗裝置、裝置運行等幾大功能模塊,以實體實驗裝置的運行數據構建參數數據庫。
通過該仿真系統能夠展現蒸汽輪機發電的工作原理、系統構成,并能模擬實體實驗裝置的運行特性,既可設置為獨立虛擬實驗項目,又可作為實體實驗前的預習。
虛實結合的實驗方式很好地達到預期要求,提高了學生在實驗過程中的主動性和思維能力。