1、大型采棉機虛擬仿真作業實驗系統
本課程分為教學模式、實驗模式、考試模式三個模塊。包括采棉機介紹、棉花收獲機械的基本結構和性能、采棉機械采摘原理及操作、采棉機的操作、4MZ-5型采棉機的主要技術參數、工作過程、操作及安全注意事項、采棉機技術保養、參考視頻、扶手控制臺裝置、啟動和熱車。
2、盾構機液壓結構及系統虛擬仿真實驗系統
本課程高度還原了三維盾構機，盾構機可穿山越海，是集機械、電氣、液壓、傳感、信息、力學等技術于一體的高端裝備。廣泛應用于地鐵、公路、鐵路、水利和國防等基本建設。中鐵工程裝備集團堅持核心技術公關，2008年研制了第一臺具有自主知識產權的盾構機，打破了國外壟斷，實現從0到1，從1到1000的質的飛躍。從落后百年到世界第一，中國盾構機實現逆襲，成中國“新名片”。
3、膨化食品生產線控制虛擬仿真系統
本課程通過虛擬仿真技術呈現膨化食品制作工藝流程，學生可通過本課程進行膨化食品生產工藝操作，包括浸米磨粉-蒸煉-成型-干燥-冷卻-焙烤膨化-淋油-滾筒調味輸送、掛糖（噴雪）-第二次干燥-包裝。
本課程的主要教學目標：
1）了解膨化食品生產線總體構成
2）了解膨化食品生產線工藝
3）樹立崗位安全意識和責任意識
4）掌握單回路控制系統的概念及組成
5）掌握P.I.D參數對控制的影響
4、自動控制虛擬仿真實驗系統
本課程通過建立虛擬仿真實驗，讓學生更直觀的觀察系統的不穩定現象，研究系統開環增益和時間常數對穩定性的影響。將EL-AT-III型自動控制系統實驗箱設備及功能用三維模型實現，具體包括：實驗箱、實驗面板（各種控制按鈕、接線孔、現實儀表等等）、各種接線、操作工具。
5、飛行控制虛擬仿真實驗系統
本課程設計圍繞自動化控制領域重大寄求，以及對自動化工程類創新人才迫切資求，以掌握《過程控制工程》課程核心專業知識為基礎，將教學團隊豐富的科研成果和產業化應用示范工程案例融入課程教學與實踐環節，高度凝練專業知識核心要素，從高階性，先進性，排戰度開展實驗內容和教學方式的設計，搭建“科研-工程-教學”橋梁，通過飛行器過程控制虛擬數學設計，增長學生的專業知識見識，做到好教、好學，學生可以體驗到自由探索。自主創新的快樂和自信，學生可以根據不同工況實驗響應曲線，決定調整自己的控制方案，自主弄明白控制器參數整定內在規律，激發學生的創新意識，通過多學科融合多人協同增加虛擬實驗的挑戰度。
6、基于數字孿生協作機器人仿真應用實驗系統
本課程通過虛擬仿真協作機器人綜合應用相關案例，制作協作機器人鋁板上下料、雙臂機器人制作咖啡等實驗場景，啟發學生對于協作機器人的理解，掌握數字孿生技術技能。其中鋁板上下料場景以箱體制作生產線為主流程，分別設置工業機器人、協作機器人（四軸、六軸）、工人的工位，進行人機協作，完成箱體制作，機器人運作過程動畫中，給出UI提示，介紹機器人工作的知識點內容。
7、工業機器人的吊裝維保系統【廣數六軸，Delta，SCARA】（頭盔版）
1）高精度還原3個機器人（廣數六軸機器人、新時達SCARA機器人和埃斯頓DELTA機器人）的內部結構。每一個零件都按照真實尺寸制作
2）在系統中完成工業機器人的拆卸、裝配、調試與維護
